Pädagogik
Die Pädagogik der Waldorfschule Schaffhausen basiert auf dem von Rudolf Steiner entwickelten Waldorf-Lehrplan und berücksichtigt in ihrer Arbeit aktuelle Erkenntnisse der pädagogischen, psychologischen und medizinischen Forschung. Die Waldorfpädagogik stellt den jungen Menschen und seine Entwicklung in den Mittelpunkt. Durch die ganzheitliche Betrachtung stehen der künstlerische, musische und handwerkliche Unterricht auf einer Stufe mit der traditionellen Wissensvermittlung.
Ganzheitliches Konzept
Die Waldorfpädagogik versteht sich als Erziehungskunst. Die Unterstützung der eigenständigen Entwicklung des Kindes steht dabei im Zentrum. Dieser ganzheitliche Ansatz liegt sowohl den Lerninhalten der verschiedenen Klassenstufen, wie auch der Art und Weise des Unterrichtens zugrunde. Unser Lehrplan orientiert sich an der Entwicklung des kindlichen Lernens und folgt den Prozessen der Persönlichkeitsbildung, wobei jedem Kind die ihm nötige Zeit eingeräumt wird. Im gegenseitigen Miteinander lernen die Schülerinnen und Schüler ihre soziale und emotionale Kompetenz zu üben und zu fördern. In dem selben Masse werden den Kindern altersentsprechende praktische und intellektuelle Fähigkeiten und Wissensinhalte vermittelt.
Leitbild
Unsere Schule ist ein liebevoller Lern- und Lebensraum, in dem das Kind als Individuum im Zentrum steht. Wir wollen Kinder stärken, damit sie den Anforderungen der Gegenwart und Zukunft gewachsen sind. Kinder sind neugierig, Kinder wollen lernen, wollen sich entwickeln. Wir geben ihnen das passende Umfeld und begleiten sie aufmerksam auf ihren Wegen zu sozialkompetenten, urteilsfähigen und verantwortungsbereiten Menschen.
